Sól, kredki i kolorowanka dotykowa. Czyli o zabawie i rozwoju z kolorami.

Przeczytanie artykułu zajmie od 3 – 5 minut. Pewnie większość z nas z dzieciństwa kojarzy zabawę w kolorowanie. Braliśmy kredki, kolorowankę… I powstawały nasze małe dzieła sztuki! Dzisiaj wciąż wiele dzieci wybiera taką formę zabawy w kolorowanie, ale dzisiaj mamy zdecydowanie więcej możliwości. Kolorowanki klasyczne, kolorowanki na wodę czy kolorowanki Więcej…

O budowaniu relacji rodzic – dziecko. Zacznijmy od pokazania wszechświata.

Przeczytanie artykułu zajmuje 4 – 7 minut. Bardzo dużo mówimy o tym, że czas spędzony z dzieckiem jest ważny. Istotna jest nasza obecność, wspólne doświadczanie i wzajemne towarzystwo. Ale co widzimy niestety coraz częściej? Dziecko się bawi – a dorosły patrzy w ekran telefonu, laptopa czy telewizora. No i pojawia Więcej…

Kolorowe emocje – nauka i/lub doświadczenie?

Przeczytanie artykułu zajmuje 3 – 5 minut. Jednym z najbardziej znanych dylematów psychologii jest spór nature or nurture – czyli tłumacząc: natura czy wychowanie. W sporze tym badacze debatują o tym, czy ważniejszy jest wpływ natury (geny, hormony) czy wychowania (środowisko rodzinne, szkoła) na rozwój i kształtowanie się człowieka. Dlatego Więcej…

Niewidzialny przyjaciel – a co on szepcze do ucha?

Przeczytanie artykułu zajmie 3 – 5 minut. Wciąż za rzadko o tym mówimy, bo często wydaje się nam to “chore”, “nienormalne” czy “wariackie”. Niewidzialny przyjaciel. Kiedy usłyszymy od dziecka, że ma niewidzialnego przyjaciela to zaczynamy wpadać w panikę, wygooglowywać czy to jest “normalne” albo szukamy specjalisty. Dlatego dzisiaj zastanówmy się Więcej…

„A dlaczego…?” – o małej Lin i zadawaniu pytań

Przeczytanie artykuł zajmuje 4 – 7 minut. Wiek pytań czyli okres “a czemu?”, “a po co?” i “ a dlaczego” od około 3 roku życia jest często “najsłodszym”, a równocześnie najbardziej męczącym etapem w rozwoju małego dziecka. To właśnie w tym okresie dziecko zaczyna zauważać różne zjawiska, obiekty, sytuacje, których Więcej…

W podróży z Wilkiem – o trudnych tematach w przystępny sposób

Przeczytanie artykułu zajmuje od 2 – 4 minut. Kiedy przedszkolak zaczyna coraz bardziej interesować się tym co je otacza, zaczyna zadawać średnio około 400 pytań dziennie. Najczęściej pytania te odnoszą się do tego co dziecko widzi, słyszy, czuje – czyli do świata obserwowanego przez dziecko. Natomiast przychodzi taki moment, kiedy Więcej…

Emocje negatywne czy trudne – co Sam i Watson nam powiedzą?

Przeczytanie artykułu zajmuje od 3 – 5 minut. Pewnie zdarzyło się Wam usłyszeć czy przeczytać, że emocje możemy podzielić na pozytywne i negatywne. Gdzie emocje pozytywne będą emocjami pożądanymi, o pozytywnym ładunku jak radość, szczęście, ekscytacja, natomiast negatywne to takie, których wolelibyśmy uniknąć, jak smutek, żal, wstręt czy lęk. Natomiast Więcej…